Immer mehr Schüler benötigen Nachhilfe, und mittlerweile betrifft das sogar viele Studierende.

Doch klassische Nachhilfe bietet oft nur eine kurzfristige Lösung.
Sie setzt dort an, wo der Leistungsdruck am stärksten spürbar ist – bei den Noten.
Häufig bleiben dabei die wahren Ursachen schlechter Leistungen unbehandelt.

Fehlende Selbstorganisation, mangelnde Lernstruktur oder das Unwissen darüber, wie man sich Inhalte nachhaltig merkt – all das kann Nachhilfeunterricht nicht auffangen.
Im Gegenteil: Die Schüler gewöhnen sich daran, dass ihnen die Lösungen vorgegeben werden.

Die Folge: Eigenständiges Denken und selbstverantwortliches Lernen bleiben dabei auf der Strecke.
Langfristig führt das dazu, dass sie genau diese Fähigkeiten verlernen – die sie später in der Schule, der Ausbildung und im Studium jedoch dringend brauchen – eigenes Denken.

Genau hier setzt der Gedächtnishelden-Ansatz an: Die Teilnehmer erfahren, wie Lernen wirklich funktioniert. Durch Experimentieren erleben sie, wie ihr Gehirn arbeitet und wie sie Lerninhalte leichter behalten können. Wir erarbeiten, wie Verstehen funktioniert und ziehen Analogien zwischen körperlichen Trainingsabläufen und dem Lernen. Was muss passieren, damit wir Muskeln aufbauen, was passiert, wenn wir Teile unseres Körpers nicht nutzen?

Wir starten mit Reflexionen zum Lernen, setzen unser Mindset auf den Prüfstand, formulieren smarte Ziele und bauen wirkungsvolle Lerngewohnheiten und -rituale auf. Dadurch und durch effizient wirkende Lern- und Gedächtnistechniken kurbeln wir die Motivation an und stellen sicher, dass dem Erzielen von Bestnoten nichts mehr im Wege steht.